Friday, January 28, 2011
Thursday, January 13, 2011
Por favor devuelvanos la esperanza
Es curioso; lo que sucede en nuestra comunidad es trascendente porque pone en evidencia los profundos problemas que afectan al pais en su totalidad, los conceptos que son cosa de todos los dias, esos con los que hemos aprendido a convivir como si se tratara de la unica manera de describir una realidad que nos circunda son a la vez hirientes y adormecedores "Compadrazgos', "amiguismo", "si no transas no avanzas", "corrupcion", "impunidad", "subejercicio", "estrategia electoral", "fraude", "levantones", "asesinatos", "extorsion", "sicarios", 'secuestros" "desaparecidos", "salario minimo", "telenovelas", "crisis" en fin una miriada de palabras que hacen la medula de nuestro diario vivir, que explican el porque de la violencia ciega, el porque de las armas en manos de ese subproducto social que tan bien hemos sabido prohijar, la responsabilidad es de todos y principalmente de quiene han usufructuado palabras como; transparencia, honestidad, palabras que pronunciadas en sus labios dejan un amargo sabor a derrota. ¿Porque no tenemos ya la capacidad de llenar de sentido y de conocimiento palabras como : equidad, justicia, honestidad? ¿como explicar que estos sentimientos solo son compartidos por una minoria que no tiene mas que esperanza de que un dia las cosas habran de ser diferentes? ¿ como abrir los ojos de quienes nos son cercanos para que entiendad las multiples posibilidades del futuro de un Colotlan que va de la mano de mejores ideas y proyectos? ¿como no dejarse llevar por la enajenación que producen unos arcos que se elevan por encima de las necesidades mas apremiantes de ilustracion de nuestro pueblo? Es este profundo vacio de proposito de accion y voluntad lo que nos deja desalentados ¿como no sentir en carne propia la burla de nuestros gobernantes que nos llevan como corderos por los caminos de oscuridad? Arquitectos, maestros devuelvanos la credibilidad, para seguir con esperanzas, para ser mejores y conjurar este tiempo de barbarie...
Monday, January 10, 2011
Friday, January 7, 2011
APRENDIENDO A SER
Este espacio (COLOTLAN EN LLAMAS) apuesta en lo fundamental al unico recurso que para nosotros representa la unica alternativa real de solucion a nuestros problemas historicos; por ponerlo en terminos mas sencillos, la educacion como la respuesta a los grandes males que afectan a nuestra sociedad hoy en dia
Creo que la capacidad de entender lo que nos afecta es el primer paso en la solucion de nuestros problemas, no es de extranar que las instituciones educativas tambien sean participes de la crisis generalizada y de la confusion que impera por doquier. Los poderes que controlan a nuestro pais saben lo importante que es para sus objetivos tener a un pueblo cooptado, desinformado, ignorante, para seguir siendo los beneficiarios de las riquezas y los recursos que a todos pertenecen.Estamos a merced de la apropiacion individual de los recursos sociales. Nuestro pasado nos pertenece, con el, sus vestigios y nuestra memoria historica, los ideales de quienes antepusieron los intereses del pais a sus propios intereses, somos duenos del espacio en el que se ha desarrollado nuestra cultura y en el que han prosperado nuestros padres, somos tambien (o deberiamos ser) por derecho los principales promotores de nuestro bienestar. Todo lo anterior habla igualmente de responsabilidades y de proactividad(Elementos fuera de nuestras capacidades y nuestras habilidades). Nuestra comunidad debe estar mas alla de las limitaciones de nuestros lideres, de las alianzas entre fuerzas nefastas para promover el cumulo de obstaculos que truncan nuestro bienestar y nuestro futuro, sin embargo es indispensable saberlo y verlo, ambas capacidades pasan por la educacion y la conciencia. Hemos sido reducidos a simples expectadores de lo que afecta nuestras vidas. El papel al que hemos sido reducidos es aquel en el que nos corresponde vivir atentos a los retos que impone el diario sobrevivir, como alguien dijo: "odio la necesidad, porque por ir en busca de lo ordinario pierdo de vista lo extraordinario" significando por ello que la solucion a nuestras necesidades basicas nos mantiene por demas ocupados para pensar no unicamente en lo extraordinario, sino tambien en lo trascendente y en el futuro y en todo aquello que habla de lo que quedara despues de nosotros. Entonces pienso en mis hijos y la solo idea de verlos en necesidad, en peligro, sin oportunidad para tener vidas plenas, me acongoja y me aterra;pero eso no parece ser un sentimiento compartido en esencia porque hemos perdido la capacidad para ver en perspectiva lo verdaderamente valioso.Hemos olvidado a reconocer la verdadera riqueza. Nos hemos olvidado de aprender a ser...
Thursday, January 6, 2011
LOS MACACOS O ESTAR FREGADOS POR PARTIDA DOBLE
Descubrir nuestra otredad, nuestro estar abajo de los de abajo, ser el receptaculo del estres acumulado en la cadena jerarquica no solo nos jode emocional y psicologicamente, sino que tambien nos merma la salud y en terminos generales estamos "pior" que aquellos que se encuentran montados encima de nosotros. Para variar, otra vez los changos nos sirven de ejemplo, nos ayudan a atisbar esos comportamientos singularmente cercanos que nos permiten inferir porque sufrimos y nos pasa lo que nos pasa. El precio de la inequidad y la injusticia en nuestra sociedad se establece no solo en terminos economicos sino que tambien nos afecta llenandonos de tristeza y melancolia; la inequidad se manifiesta asimismo en mas altas tasas de crimenes violentos, adicciones, embarazos no deseados y afecciones cardiacas.
La noticia no podia llegar en peores momentos (como si no nos estuviera ya lloviendo en nuestra milpita). El centro de este estudio se basa en el hecho de que los humanos somos animales sociales y que en sociedades altamente injustas e inequitativas, aquellos que se encuentran hasta abajo de la piramide sufren de un variado numero de padecimientos; a saber : afecciones cardiacas, tendencias suicidas, diferente tipos de cancer y en general una salud mas pobre. Existe evidencia similiar entre otro tipo de primates como los monos macacos, que son igualmente animales altamente sociales, los cuales al ser puestos en jaulas y ensenados a accionar una palanca dispensadora de droga, los que se encuentran en la parte mas baja de la cadena jerarquica son los que suelen consumir las cantidades mas grandes de droga en comparacion con los que tienen un rango mayor. Asimismo se ha descubierto que cuando se pierde el empleo las personas tienden a ganar peso y en general la desigualdad social mina la credibilidad social y la vida comunitaria; otra repercusion es que se establecen otros sistemas alternativos para ganar respeto y autoestima como las pandillas.
La desigualdad social divide, crea fisuras y resentimiento por ello cualquier esfuerzo que se haga por eliminarla trae como consecuencia beneficios para la sociedad en su conjunto. Sin embargo en un pais como el nuestro en que la injusticia y la desigualdad se encuentran dolorosamente arraigadas en nuestra socidad y nuestra cultura no es extrano entender a la luz de esta nuevas verdades lo que nos afecta de manera inmediata. Podemos concluir que la inequidad, la desigualdad y la injusticia nos han robado la alegria y la salud; los mexicanos somos un pueblo triste, enfermo y temeroso...
Tuesday, January 4, 2011
Ley mordaza
Oropeles y vanidades
Por lo menos asi lo dice un indicador como lo es La Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares, prueba ENLACE que tiene como objetivo dar a conocer la condición de cada persona, escuela y espacio, y que en los resultados de este 2010 arrojó que sólo el 24 por ciento de los alumnos de nivel básico calificaron como bueno y excelente, mientras que el 76 por ciento están en los niveles de insuficiente y elemental.
Mas y mejor educacion...
La presion y estres ha que se ha visto sometidos los alumnos es tambien impresionante, pero es indudable que los en los ultimos anos hemos visto un sorprendente avance academico a lo largo y ancho de los Estados Unidos.
Mas de fuerza que de gana, todos los involucrados han debido juntar fuerzas para afrontar el reto y salir avantes. Las escuelas se han convertido en verdaderos centros educativos, en donde los canales de comunicacion horizontal, vertical y transversal se han agudizado tremendamente, se ha constituido verdaderos equipos de trabajo que comparten experiencias y se suman incondicionalmente al trabajo (por lo menos en mi distrito escolar es algo que he tenido la oportunidad de verlo).
La mayoria de los maestros se han volcado en las consultas bibliograficas en busca de los metodos mas novedos y eficaces para lograr aprendizajes significativos en sus alumnos, ademas de incontables cursos de actualizacion y reuniones de trabajo, en las que se ven inmersos. Es raro el profesor que no llega por lo menos media hora antes de su entrada y se va mucho despues de que termina su jornada de trabajo. Muchos de ellos incluso regresan los fines de semana a realizar trabajo. La mayoria se integra tambien como voluntarios a ofrecer asesorias a los estudiantes retrasados.
Otros cambios que ha venido aparejados con esta iniciativa presidencial, se han visto reflejados en un incremento de la tecnologia utilizada en el aula: profusion de computadoras con internet, canones y pantallas, material didactico, magnificador de objetos, reproductores de dvd y cassetes, pizarrones inteligentes, sin dejar de lado los recursos clasicos pizarron, mapamundi, globo terraqueo, proyector de acetatos, grabadora etc.
Pese a todo, satisfacer las exigencias academicas no ha sido posible siempre y en cada uno de los distritos, y no solamente que los profesores carezcan de las aptitudes necesarias para hacer que cada uno de los alumnos aprenda satisfactoriamente, sino tambien porque nadie contaba con la crisis que ha generado una cada vez mas angustiosa astringencia en los recursos, asi como en los dramaticos cambios poblacionales, en los que la poblacion hispana gana cada vez mas presencia e impone nuevas condiciones educacionales, al demandar un trato especial como minoria integrante de los sectores mas pobres, marginados, inadaptados y necesitados de aprender incluso el ingles.
Aquellos distritos en los que la poblacion hispana representa un porcentaje alto, enfrentan retos mayores, pues el grado de asimilacion y cultura esta tambien muy inferior del norteamericano comun. Incluso las bibliotecas en areas de alta densidad hispana lanza un grito de auxilio y suplica: Como logramos que los hispanos se acerquen a las bibliotecas?
De toda esta cruzada educativa, hay algo que va quedando muy claro, a los involucrados en el proceso:
la llave del exito no radica fundamentalmente en una mayor inversion de recursos tecnologicos (que desde luego ayuda), sino en conseguir que los alumnos aprendan a leer y escribir en un creciente grado de complejidad. Para ello muchos de los nuevos metodos que se comienzan a implementar en las escuelas, estan relacionados con talleres que inician desde los niveles de jardin de ninos e incluso de guarderia, hasta la secundaria, para que los ninos se engarcen en un proceso creativo de lectura y de escritura. Ese es el novisimo descubrimiento y para ello estan pidiendo el incondicional apoyo de los padres, para que los ayuden desde casa.
En Mexico que siempre copiamos todo a destiempo y mal, deberan de pasar un par de decadas para que intentemos hacer que nuestros alumnos lean y escriban desde el kinder. Desde luego que hablar de grandes inversiones en tecnologia es otra gran quimera, no obstante que uno de los presidentes mas boquiflojos de Mexico, prometio equipar las primarias y secundarias aztecas con los mas novisimos sistemas tecnologicos. Y como de lengua me como un taco, pues todo quedo en palabras, lo que no es raro en Mexico, en donde un politico que cumpla su palabra, que tenga verguenza y memoria, es virtualmente imposible.
Debo reconocer que aun mas que tecnologia o mas dinero en la educacion mexicana, lo que realmente hace falta es compromiso. Nosotros siguiendo el ejemplo de los gringos, tambien implementamos nuestra reforma educativa hace apenas un quinquenio con resultados muy positivos, bueno eso dijeron la altas autoridades educativas, porque:
Cuando hemos visto en Mexico que nuestras autoridades acepten que una de sus iniciativas o politicas pueda ir mal. En Mexico todo es: "trunfo sobre trunfo y mas trunfo". Me supongo que los ultimos lugares en la OECD, no significan, sino un pequeno tropiezo controlado.
De acuerdo a los datos de la OECD, Mexico gasta en promedio por estudiante de primaria, una tercera parte de lo que gastan los otros socios de este organismo ( 2,111 dolares contra 6,741). Y mas del 90 % de la inversion se destina al pago de sueldos. En secundaria la relacion es de 2,236 contra 8,267 dolares. en la educacion superior Mexico gasta 6,971 dolares, contra 12,907 de los otros miembros. La OCDE considera que sobre la base de la evaluacion PISA 2006 " la calidad de los resultados de aprendizaje en Mexico aun no es representativa del gasto por alumno" Ademas senala la poca participacion de los padres en las escuelas, comparada con otros paises de la OCDE. "Mexico es el unico pais donde una caracteristica permanente de las escuelas publicas es no tener un organismo rector en el que los padres puedan participar.