Mas y mejor educacion...
El problema de la educacion se padece en todos lados, no solo en Mexico. Por ejemplo en U.S.A actualmente las instituciones educativas se debaten por cumplir con unas expectativas muy altas, aquellas fijadas en 2002 por George Bush y conocidas como el programa : No Child Left Behind. Que establece que para el ciclo escolar 2013-2014, todos los estudiantes de nivel basico y secundario tendran un nivel academico alto en por lo menos lectura y matematicas, que son las areas que actualmente se cuantifican. Desde luego que dicha politica no ha dejado de causar controversias y problemas, sobre todo para aquellos distritos escolares que han sido incapaces de mantener los ritmos de avance que cada ano les van siendo exigidos, y los quebraderos de cabeza que esta exigencia que algunos califican de utopica, mantienen con los pelos de punta a la mayoria de las autoridades escolares, directivos y maestros de las escuelas, y tambien a los padres de familia, aun cuando en menor grado, a quienes se les ha pedido que se integren en esta cruzada para alcanzar las metas anuales de aprovechamiento.
La presion y estres ha que se ha visto sometidos los alumnos es tambien impresionante, pero es indudable que los en los ultimos anos hemos visto un sorprendente avance academico a lo largo y ancho de los Estados Unidos.
Mas de fuerza que de gana, todos los involucrados han debido juntar fuerzas para afrontar el reto y salir avantes. Las escuelas se han convertido en verdaderos centros educativos, en donde los canales de comunicacion horizontal, vertical y transversal se han agudizado tremendamente, se ha constituido verdaderos equipos de trabajo que comparten experiencias y se suman incondicionalmente al trabajo (por lo menos en mi distrito escolar es algo que he tenido la oportunidad de verlo).
La mayoria de los maestros se han volcado en las consultas bibliograficas en busca de los metodos mas novedos y eficaces para lograr aprendizajes significativos en sus alumnos, ademas de incontables cursos de actualizacion y reuniones de trabajo, en las que se ven inmersos. Es raro el profesor que no llega por lo menos media hora antes de su entrada y se va mucho despues de que termina su jornada de trabajo. Muchos de ellos incluso regresan los fines de semana a realizar trabajo. La mayoria se integra tambien como voluntarios a ofrecer asesorias a los estudiantes retrasados.
Otros cambios que ha venido aparejados con esta iniciativa presidencial, se han visto reflejados en un incremento de la tecnologia utilizada en el aula: profusion de computadoras con internet, canones y pantallas, material didactico, magnificador de objetos, reproductores de dvd y cassetes, pizarrones inteligentes, sin dejar de lado los recursos clasicos pizarron, mapamundi, globo terraqueo, proyector de acetatos, grabadora etc.
Pese a todo, satisfacer las exigencias academicas no ha sido posible siempre y en cada uno de los distritos, y no solamente que los profesores carezcan de las aptitudes necesarias para hacer que cada uno de los alumnos aprenda satisfactoriamente, sino tambien porque nadie contaba con la crisis que ha generado una cada vez mas angustiosa astringencia en los recursos, asi como en los dramaticos cambios poblacionales, en los que la poblacion hispana gana cada vez mas presencia e impone nuevas condiciones educacionales, al demandar un trato especial como minoria integrante de los sectores mas pobres, marginados, inadaptados y necesitados de aprender incluso el ingles.
Aquellos distritos en los que la poblacion hispana representa un porcentaje alto, enfrentan retos mayores, pues el grado de asimilacion y cultura esta tambien muy inferior del norteamericano comun. Incluso las bibliotecas en areas de alta densidad hispana lanza un grito de auxilio y suplica: Como logramos que los hispanos se acerquen a las bibliotecas?
De toda esta cruzada educativa, hay algo que va quedando muy claro, a los involucrados en el proceso:
la llave del exito no radica fundamentalmente en una mayor inversion de recursos tecnologicos (que desde luego ayuda), sino en conseguir que los alumnos aprendan a leer y escribir en un creciente grado de complejidad. Para ello muchos de los nuevos metodos que se comienzan a implementar en las escuelas, estan relacionados con talleres que inician desde los niveles de jardin de ninos e incluso de guarderia, hasta la secundaria, para que los ninos se engarcen en un proceso creativo de lectura y de escritura. Ese es el novisimo descubrimiento y para ello estan pidiendo el incondicional apoyo de los padres, para que los ayuden desde casa.
En Mexico que siempre copiamos todo a destiempo y mal, deberan de pasar un par de decadas para que intentemos hacer que nuestros alumnos lean y escriban desde el kinder. Desde luego que hablar de grandes inversiones en tecnologia es otra gran quimera, no obstante que uno de los presidentes mas boquiflojos de Mexico, prometio equipar las primarias y secundarias aztecas con los mas novisimos sistemas tecnologicos. Y como de lengua me como un taco, pues todo quedo en palabras, lo que no es raro en Mexico, en donde un politico que cumpla su palabra, que tenga verguenza y memoria, es virtualmente imposible.
Debo reconocer que aun mas que tecnologia o mas dinero en la educacion mexicana, lo que realmente hace falta es compromiso. Nosotros siguiendo el ejemplo de los gringos, tambien implementamos nuestra reforma educativa hace apenas un quinquenio con resultados muy positivos, bueno eso dijeron la altas autoridades educativas, porque:
Cuando hemos visto en Mexico que nuestras autoridades acepten que una de sus iniciativas o politicas pueda ir mal. En Mexico todo es: "trunfo sobre trunfo y mas trunfo". Me supongo que los ultimos lugares en la OECD, no significan, sino un pequeno tropiezo controlado.
De acuerdo a los datos de la OECD, Mexico gasta en promedio por estudiante de primaria, una tercera parte de lo que gastan los otros socios de este organismo ( 2,111 dolares contra 6,741). Y mas del 90 % de la inversion se destina al pago de sueldos. En secundaria la relacion es de 2,236 contra 8,267 dolares. en la educacion superior Mexico gasta 6,971 dolares, contra 12,907 de los otros miembros. La OCDE considera que sobre la base de la evaluacion PISA 2006 " la calidad de los resultados de aprendizaje en Mexico aun no es representativa del gasto por alumno" Ademas senala la poca participacion de los padres en las escuelas, comparada con otros paises de la OCDE. "Mexico es el unico pais donde una caracteristica permanente de las escuelas publicas es no tener un organismo rector en el que los padres puedan participar.
La presion y estres ha que se ha visto sometidos los alumnos es tambien impresionante, pero es indudable que los en los ultimos anos hemos visto un sorprendente avance academico a lo largo y ancho de los Estados Unidos.
Mas de fuerza que de gana, todos los involucrados han debido juntar fuerzas para afrontar el reto y salir avantes. Las escuelas se han convertido en verdaderos centros educativos, en donde los canales de comunicacion horizontal, vertical y transversal se han agudizado tremendamente, se ha constituido verdaderos equipos de trabajo que comparten experiencias y se suman incondicionalmente al trabajo (por lo menos en mi distrito escolar es algo que he tenido la oportunidad de verlo).
La mayoria de los maestros se han volcado en las consultas bibliograficas en busca de los metodos mas novedos y eficaces para lograr aprendizajes significativos en sus alumnos, ademas de incontables cursos de actualizacion y reuniones de trabajo, en las que se ven inmersos. Es raro el profesor que no llega por lo menos media hora antes de su entrada y se va mucho despues de que termina su jornada de trabajo. Muchos de ellos incluso regresan los fines de semana a realizar trabajo. La mayoria se integra tambien como voluntarios a ofrecer asesorias a los estudiantes retrasados.
Otros cambios que ha venido aparejados con esta iniciativa presidencial, se han visto reflejados en un incremento de la tecnologia utilizada en el aula: profusion de computadoras con internet, canones y pantallas, material didactico, magnificador de objetos, reproductores de dvd y cassetes, pizarrones inteligentes, sin dejar de lado los recursos clasicos pizarron, mapamundi, globo terraqueo, proyector de acetatos, grabadora etc.
Pese a todo, satisfacer las exigencias academicas no ha sido posible siempre y en cada uno de los distritos, y no solamente que los profesores carezcan de las aptitudes necesarias para hacer que cada uno de los alumnos aprenda satisfactoriamente, sino tambien porque nadie contaba con la crisis que ha generado una cada vez mas angustiosa astringencia en los recursos, asi como en los dramaticos cambios poblacionales, en los que la poblacion hispana gana cada vez mas presencia e impone nuevas condiciones educacionales, al demandar un trato especial como minoria integrante de los sectores mas pobres, marginados, inadaptados y necesitados de aprender incluso el ingles.
Aquellos distritos en los que la poblacion hispana representa un porcentaje alto, enfrentan retos mayores, pues el grado de asimilacion y cultura esta tambien muy inferior del norteamericano comun. Incluso las bibliotecas en areas de alta densidad hispana lanza un grito de auxilio y suplica: Como logramos que los hispanos se acerquen a las bibliotecas?
De toda esta cruzada educativa, hay algo que va quedando muy claro, a los involucrados en el proceso:
la llave del exito no radica fundamentalmente en una mayor inversion de recursos tecnologicos (que desde luego ayuda), sino en conseguir que los alumnos aprendan a leer y escribir en un creciente grado de complejidad. Para ello muchos de los nuevos metodos que se comienzan a implementar en las escuelas, estan relacionados con talleres que inician desde los niveles de jardin de ninos e incluso de guarderia, hasta la secundaria, para que los ninos se engarcen en un proceso creativo de lectura y de escritura. Ese es el novisimo descubrimiento y para ello estan pidiendo el incondicional apoyo de los padres, para que los ayuden desde casa.
En Mexico que siempre copiamos todo a destiempo y mal, deberan de pasar un par de decadas para que intentemos hacer que nuestros alumnos lean y escriban desde el kinder. Desde luego que hablar de grandes inversiones en tecnologia es otra gran quimera, no obstante que uno de los presidentes mas boquiflojos de Mexico, prometio equipar las primarias y secundarias aztecas con los mas novisimos sistemas tecnologicos. Y como de lengua me como un taco, pues todo quedo en palabras, lo que no es raro en Mexico, en donde un politico que cumpla su palabra, que tenga verguenza y memoria, es virtualmente imposible.
Debo reconocer que aun mas que tecnologia o mas dinero en la educacion mexicana, lo que realmente hace falta es compromiso. Nosotros siguiendo el ejemplo de los gringos, tambien implementamos nuestra reforma educativa hace apenas un quinquenio con resultados muy positivos, bueno eso dijeron la altas autoridades educativas, porque:
Cuando hemos visto en Mexico que nuestras autoridades acepten que una de sus iniciativas o politicas pueda ir mal. En Mexico todo es: "trunfo sobre trunfo y mas trunfo". Me supongo que los ultimos lugares en la OECD, no significan, sino un pequeno tropiezo controlado.
De acuerdo a los datos de la OECD, Mexico gasta en promedio por estudiante de primaria, una tercera parte de lo que gastan los otros socios de este organismo ( 2,111 dolares contra 6,741). Y mas del 90 % de la inversion se destina al pago de sueldos. En secundaria la relacion es de 2,236 contra 8,267 dolares. en la educacion superior Mexico gasta 6,971 dolares, contra 12,907 de los otros miembros. La OCDE considera que sobre la base de la evaluacion PISA 2006 " la calidad de los resultados de aprendizaje en Mexico aun no es representativa del gasto por alumno" Ademas senala la poca participacion de los padres en las escuelas, comparada con otros paises de la OCDE. "Mexico es el unico pais donde una caracteristica permanente de las escuelas publicas es no tener un organismo rector en el que los padres puedan participar.
posted by Rene Davila at
6:38 PM
2 Comments:
Estamos a la espera de que nuestro gran guru inicie una cruzada municipal para reivindicar los beneficios de la lectura y no estaria nada mal que el hiciera punta con algo de los escritores jaliscienses.
La educación sería un verdadero detonante para el municipio y la región norte de Jalisco, pero dónde esta ese as bajo la manga del Mesías y sus amigos de la Universidad para CREAR ese gran detonante ya que él es un ferviente admirador del progreso (quizas de su familia), porque en los "dos períodos" que lleva no hemos visto nada impactante de su "Maestría".
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